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    正面管教
如何帮助孩子学好英语
发布者:    发布时间:2013-1-29    点击率:3379
   请家长每天坚持指导孩子听录音并跟读。听录音作业,对于初一的学生尤为重要,甚至应该占到学生每天作业时间的一半以上。如果每天坚持,学生必然可以讲一口标准流利的英语,与外教交流无障碍。同时也会对上课的听讲、知识的吸收起到不可忽视的辅助作用。

   从开学的第一天开始,每一天孩子都有听录音跟读的作业。并且我要求家长签的字是这样一句话:“已听……部分录音三遍,并逐句跟读三遍。”有些家长可能觉得有点麻烦,但这才是我们听录音作业的标准要求。第一、每天有明确的听录音内容,与课上进程相照应。第二、每天有明确的听录音的量。第三、也是最重要的一条——“逐句跟读”,也就是说要求孩子必须使用录音机的“暂停键”,录音机读一句,孩子读一句。第四、关注孩子的跟读质量,尽可能的模仿磁带的发音、语调等等。

   每天听录音跟读,是初一学生必须养成的的英语学习习惯。一旦形成将会为以后三年的学习、甚至是终身的英语学习收到意想不到的效果。

   请家长关注学生的试卷本。上周一我们对最近三周的英语学习进行简单的测验,然后粘在一个统一的本子上,以后所有的卷子都会集中在这个本子上。会对学生的学习状况有一目了然的反应。
   请家长每天关注孩子的听写本。听写的内容都是最最基础的知识要点,班里总会有几个孩子,每次都得100分,所以如果这个成绩在80分以下,就应该引起家长注意了。一般情况下,我们每周会听写三次左右,而且尽量当天批改、下发、反馈。一般对于不合格的学生(单词、词组不到80分,句子综合不到60分),请家长在当天对学生加强管理,使学生能够在第二天对于这一部分学生的重新听写中顺利过关。这样也就排除了孩子薄弱知识的积累。同时,听写成绩或多或少的上下浮动能够最真实地反映孩子最近的学习状态。这将是家长了解学生的最直接的渠道。


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